Respecto a la selección de materiales, me gustaría destacar que escogí una historia atrayente para alumnos de 8 y 9 años para introducir el tema.
Había vocabulario que ya conocían y otro nuevo, lo cual colabora en la creación de esquemas mentales y en el andamiaje.
También decidí elaborar un ‘mind map’ el cual todos tenemos que rellenar repasando así el vocabulario aprendido.
La canción propuesta sobre los 5 senses también ayuda a adquirir de forma más dinámica los contenidos a aprender.
Los ejercicios online que escogí de ‘educaplay’ son muy útiles para consolidar los conceptos que los alumnos han ido aprendiendo en las anteriores sesiones.
Todo ello deriva en un producto o tarea final que es el visionado de un experimento y sacar conclusiones científicas adaptadas a su nivel, mediante grupos de trabajo cooperativo.
Si tenéis alguna duda o queréis saber más no dudéis en preguntar,
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